2025年10月15日，商学院大数据与会计专业召开本学期教研会议。会议由专业负责人主持，商学院陈曦书记及会计专业全体教师共同参与。本次会议围绕“会计专业发展趋势与改革”和“产教融合模式研讨”两大核心议题展开深入交流，为专业建设与教学改革注入了新思路。

议题一：会计专业发展趋势与改革

陈曦书记以“普通高校财务类专业改革情况”为背景，作题为《唯一不变的就是变》的专题讲座。陈书记高屋建瓴地分析了当前会计行业面临的数字化、智能化转型趋势，结合国内高校财务类专业的改革动态，指出专业建设需紧跟时代步伐，主动适应技术变革与市场需求。她强调，教师团队应持续更新教育理念，深化课程改革，探索跨学科融合路径，以培养具备创新能力和实践素养的高素质财务人才。陈书记的讲座内容翔实、视野开阔，为专业发展提供了重要指引，与会教师纷纷表示受益匪浅。

议题二：产教融合模式研讨——订单式培养与工作室建设

专业负责人以“产教融合模式研讨——订单式培养与工作室建设”为主题，系统梳理了国内高校的先进经验，并结合顺德区域产业特色提出具体实施建议。

关于订单式培养，她重点介绍了广州职业技术大学等院校的校企合作模式，并分享了顺德渔村订单班的案例。她提出，未来可依托顺德高端装备制造、智能机器人等优势产业，与库卡等企业合作开发个性化培养方案，增设更多与人工智能产业、高端制造业等相结合的会计类和财务类课程，实现人才培养与产业需求精准对接。

就工作室建设，借鉴贵州工商职业学院、广职大等院校的实践平台建设经验，专业负责人提出升级“数智工作坊”、引入财务云与RPA技术、承接企业真实项目等举措。

专业老师们对商学院多年来的订单培养案例得失分别表达了看法。建议通过实行“现代师徒制”分层培养、邀请企业导师驻校指导等方式落实工作室建设，将工作室建成为学生实践能力提升与教师专业转型的重要平台。

会议总结与展望

本次教研会议内容充实、研讨深入，不仅明确了会计专业在数字化时代的改革方向，更规划了产教融合协同育人的实施路径。陈曦书记的宏观指导与专业教师的就实践探索的心得相得益彰。与会教师一致表示，将积极落实会议成果，持续深化教学创新与校企合作，助力顺德区域产业转型升级与人才培养提质增效。