2025年6月20日，大数据与会计专业教师分别前往陈登职业技术学校和勒流职业技术学校，参与中高职贯通培养三二分段过程性考核的监考及教学交流工作。此次活动是落实中高职协同育人机制的重要一环，旨在深化中高职教育衔接，确保人才培养质量。

大数据与专业主任曹利与两校财经专业部长朱琼华、廖颖欣及科任教师就课程建设进行了座谈交流。聚焦中高职贯通培养的核心环节，老师们就人才培养方案有效衔接、课程标准精准对接、优质教学资源共建共享、学生管理经验，以及实习实训环节协同安排等展开了深入而务实的研讨。

此次赴中职学校开展工作交流，不仅高质量完成了既定的监考任务，为贯通培养的阶段性评价提供了有力支持，也为我校升本后中高职贯通培养提出了新思路。活动有效增进了顺德职业技术大学与陈登职校、勒流职校之间的相互了解与信任，将双方的合作关系推向更务实、更深入的层面。中高职贯通培养是培养技术技能人才的重要模式，需通过校际合作不断创新。大数据与会计专业将与中职学校持续深度交流，共同推动顺德中高职教育高质量发展。