为深入贯彻落实学校2025级人才培养方案最新要求，4月9日下午，平台课教研室在4-204组织召开平台课程标准修订专题研讨会。本次会议聚焦“强化基础、突出特色、注重创新”三大核心理念，对平台课程体系进行全面优化升级。

依据2025级人才培养方案最新要求，会议着重研讨了四个方面的修订工作：首先，在课程目标定位上，要更加突出学生批判性思维和创新能力培养，将原有的人才培养目标升级为“厚基础、强能力、重创新”的新目标体系；其次，在课程内容设置上，要求各平台课程增加不少于20%的学科前沿内容，并设置跨学科融合模块；再次，在教学模式创新方面，明确提出要全面推进线上线下混合式教学，每门平台课程需建设配套的数字化教学资源；最后，在评价机制改革上，要求建立“过程性评价+成果展示+能力测评”的多元评价体系。

平台课教研室主任特别强调，本次修订工作必须严格对标2025级人才培养方案的三个关键指标：一是要确保平台课程与专业核心课程的无缝衔接，二是要强化课程思政的有机融入，三是要体现数字化转型要求。各课程负责人要以此为指导，重新审视现有课程标准，确保修订后的标准既符合学校整体要求，又体现学科特色。

经过深入讨论，会议达成重要共识：一是组建由主讲教师组成的课程模块化建设团队，重点开发基础理论、实践应用和创新拓展三大课程模块；二是重视数字化教学资源建设，要求每门平台课程建设包括微课视频、案例库、习题库等在内的完整资源包；三是建立课程标准动态调整机制，每学期根据教学反馈进行优化完善。